Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội thông qua sử dụng các kỹ thuật dạy học
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Môi trường và tầm quan trọng của việc giáo dục bảo vệ môi trường luôn được gắn liền với mọi hoạt động trong nhà trường. Từ thực trạng nhận thức của giáo viên, học sinh tiểu học về giáo dục bảo vệ môi trường; bài viết đề xuất qui trình sử dụng các kỹ thuật dạy học theo nội dung từng chủ đề trong môn Tự nhiên và Xã hội để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường; tăng cường nhận thức, hiểu biết, hình thành thói quen bảo vệ môi trường góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và giáo dục học sinh ở trường tiểu học.
Từ khóa
môi trường, kỹ thuật dạy học, học sinh tiểu học
Chi tiết bài viết

Bài báo này được cấp phép theo Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Tài liệu tham khảo
[2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo dục BVMT trong môn TNXH cấp Tiểu học (Tài liệu bồi dưỡng giáo viên),
NXB Hà Nội. [3]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (Đồng Tháp 2008), Tài liệu tập huấn - Hội thảo Giáo dục BVMT trong nhà trường (Các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long).
[4]. Nguyễn Việt Hương (2014), Sử dụng các KTDH để tích hợp giáo dục BVMT cho HS trong môn TNXH lớp 2, 3, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp.