Reality and measures to improving dance skills of Preschool education majors, Dong Thap University
Main Article Content
Abstract
Dance plays an important role in early childhood education program and activities performed by children and their teachers. Therefore, preschool teachers need to have sufficient competences, enthusiasm and most importantly sound knowledge and skills of dance to promote all potentials in children and help them develop holistically. This paper discusses the reality of dance skills of Preschool Education majors, Dong Thap University, causes and remedies in issue.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Keywords
dance skill, Preschool Education, University of Dong Thap
References
[2]. Lê Trọng Quang (2004), Giáo trình cơ bản và phương pháp múa, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
[3]. Lê Trọng Quang (2009), Một số biện pháp nâng cao khả năng biên dạy múa cho giáo viên Mầm non, Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội.
[4]. Lê Trọng Quang (2000), Một số hiểu biết cơ bản về sáng tác múa, NXB Đại học Văn hóa Hà Nội.
[5]. Nguyễn Thị Thảo (2005), Một số biện pháp nâng cao nghệ thuật múa cho trẻ Mẫu giáo lớn, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội.
[6]. Trần Minh Trí (1999), Múa và phương pháp vận động theo nhạc, NXB Giáo dục.