Quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mầm non công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Nghiên cứu được thực hiện trong bối cảnh đổi mới giáo dục toàn diện theo Nghị quyết 29-NQ/TW, nhấn mạnh vai trò nền tảng của công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ trong các trường mầm non công lập đối với sự phát triển toàn diện của trẻ. Mục tiêu nghiên cứu là đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại một số trường mầm non công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý phù hợp. Phương pháp khảo sát được áp dụng với 84 cán bộ quản lý, giáo viên tại 25 trường mầm non công lập; đồng thời khảo nghiệm tính khả thi và cần thiết của các giải pháp với 40 người gồm hiệu trưởng, giáo viên và chuyên viên quản lý giáo dục. Kết quả cho thấy công tác quản lý nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ đạt nhiều kết quả tích cực: 90% người tham gia đánh giá cao kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngày cho trẻ; 85% đánh giá công khai tài chính được thực hiện tốt; 80% đánh giá cao công tác đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm và chăm sóc sức khỏe định kỳ. Tuy nhiên, vẫn còn hạn chế như: chỉ 70% đánh giá kế hoạch phối hợp phụ huynh là hợp lý; hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn và chỉ đạo tích hợp giáo dục vệ sinh – dinh dưỡng còn chưa hiệu quả. Từ đó, nghiên cứu đề xuất 5 giải pháp quản lý nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ, được đánh giá cao về tính khả thi và tính cần thiết, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ và thúc đẩy tiến trình đổi mới giáo dục mầm non hiện nay.