Một số biện pháp phát huy năng lực tự học của sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử, Trường Đại học Đồng Tháp

Tóm tắt

Tự học là một trong những kỹ năng góp phần quyết định kết quả học tập của sinh viên các ngành sư phạm nói chung, sinh viên ngành sư phạm Lịch sử nói riêng. Một khi tự học đã trở thành thói quen thì nó sẽ trở thành kỹ xảo, từ đó sinh viên sẽ làm chủ được quá trình học tập của mình ở trường Đại học và cả sau khi ra trường công tác. Xuất phát từ vị trí, ý nghĩa tầm quan trọng của tự học đối với sinh viên, bài viết đề xuất một số biện pháp cụ thể để sinh viên có thể tham khảo, vận dụng cho bản thân nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quá trình học tập.