Phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng

Tóm tắt

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được áp dụng cho giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đây là hệ thống yêu cầu cơ bản bao gồm phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức và kỹ năng sư phạm mà mỗi giáo viên tiểu học cần đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học. Đồng thời chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học cũng là cơ sở để giáo viên tự đánh giá năng lực nghề nghiệp của mình, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn và nghiệp vụ. Tuy nhiên, việc phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học nói chung và đội ngũ giáo viên các trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng nói riêng vẫn còn tồn tại nhiều hạn chế. Những bất cập này đặt ra yêu cầu cần có các biện pháp cụ thể, hiệu quả để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Dựa trên cơ sở lý luận về đội ngũ giáo viên tiểu học và khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng, nghiên cứu đã đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tại địa phương. Các biện pháp này không chỉ có tính cấp thiết trong bối cảnh hiện nay mà còn đảm bảo tính khả thi cao, hướng đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.