Article Sidebar

PDF
Date Published: 30/04/2019
Online Published: 30/04/2019
Abstract Views: 185
Views PDF: 113
DOI: https://doi.org/10.52714/dthu.37.4.2019.689
Issue
No. 37 (2019): Part A - Social Sciences and Humanities
Section
Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese)
How to Cite
Pham, N. C. (2019). Some issues for human resources training in the context of 4.0 Industrial Revolution in Vietnam. Dong Thap University Journal of Science, 37, 97-104. https://doi.org/10.52714/dthu.37.4.2019.689

Some issues for human resources training in the context of 4.0 Industrial Revolution in Vietnam

Nhut Cuong Pham

Main Article Content

Abstract

The 4.0 Industrial Revolution is dramatically affecting countries all over the world, including Vietnam. One of the areas directly influenced by this revolution in Vietnam is human resources training. This article analyses some issues associated with human resources training in the 4.0 Industrial Revolution context; thereby, some proposals are suggested in order to improve this important training activity.

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Keywords

Training activity, human resources training, 4.0 Industrial Revolution

References

[1]. Hoàng Việt Hà (2018), “Nguồn nhân lực 4.0: Cơ hội và thách thức”, Báo điện tử Đấu thầu, http://baodauthau.vn/doanh-nghiep/nguon-nhan-luc-40-co-hoi-va-thach-thuc-69031.html.
[2]. Nhật Hồng (2016), “CMCN lần thứ 4: Phải đổi mới chương trình đào tạo ngành viễn thông”, Báo điện tử Dân trí, https://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/cach-mang-cong-nghiep-lan-thu-4- phai-doi-moi-chuong-trinh-dao-tao-nganh-vien-thong-20161104135349241.htm.
[3]. Xuân Kỳ (2018), “Đào tạo nhân lực chất lượng cao thời kỳ CMCN 4.0”, Báo điện tử Nhân dân, http://nhandan.com.vn/giaoduc/item/35647302-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-thoi-ky-cach- mang-cong-nghiep-4-0.html.
[4]. Lữ Thành Long (2017), “CMCN lần thứ tư là gì”, Báo điện tử VNExpress, https://vnexpress. net/projects/cach-mang-cong-nghiep-lan-thu-tu-la-gi-3571618/index.html.
[5]. Đàm Quang Minh, Phạm Hiệp (2016), “CMCN 4.0 và nguy cơ “thua trắng” của đại học truyền thống”, Báo điện tử Tuổi trẻ cuối tuần, https://cuoituan.tuoitre.vn/tin/van-de- su-kien/20160907/cach-mang-cong-nghiep-40-va-nguy-co-thua-trang-cua-dai-hoc-truyen- thong/1165108.html.
[6]. Dương Trọng Tấn (2018), “Giáo dục thay đổi thế nào trong CMCN 4.0”, Báo điện tử VNExpress, https://vnexpress.net/giao-duc/giao-duc-thay-doi-the-nao-trong-cach-mang-cong- nghiep-4-0-3818789.html.
[7]. Nguyễn Viết Thảo (2017), “CMCN lần thứ tư”, Tạp chí Lý luận chính trị, số 5/2017, tr.79-84. [8]. Lệ Thu (2017), “Thời đại 4.0, giáo dục Việt Nam đang đâu đó ở giai đoạn… 2.0”, Báo điện tử Dân trí, https://dantri.com.vn/giao-duc-khuyen-hoc/thoi-dai-40-giao-duc-viet-dang-dau-do-o-giai- doan-20-20171116072902994.htm.