Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 71
Phát triển nguồn lực đảm bảo thực hiện truyền thông giáo dục giá trị sống cho thế hệ trẻ
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Công tác truyền thông giáo dục giá trị sống cho học sinh, sinh viên nếu được đầu tư thỏa đáng về mặt nhân lực, vật lực sẽ mang lại những hiệu quả thực tế, góp phần giải quyết những thách thức của giáo dục giá trị sống, đáp ứng yêu cầu phát triển con người toàn diện mang giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Bài báo đề cập đến các yêu cầu truyền thông giáo dục giá trị sống, từ đó đưa ra một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực và cơ sở vật chất đảm bảo thực hiện hiệu quả công tác truyền thông giáo dục giá trị sống cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hiện nay.
Chi tiết bài viết
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Từ khóa
Giải pháp, nhân lực, cơ sở vật chất, truyền thông giáo dục, giá trị sống.
Tài liệu tham khảo
[2]. Phạm Minh Hạc (2010), Giá trị học - Cơ sở lý luận góp phần đúc kết, xây dựng hệ giá trị chung của con người Việt Nam thời nay, NXB Giáo dục.
[3]. Phạm Minh Hạc (2013), “Giáo dục giá trị xây dựng văn hóa học đường”, Tạp chí Đại học Sài Gòn, (số 17), tr. 5-12.
[4]. Vũ Đình Hòe chủ biên (2000), Truyền thông đại chúng trong công tác lãnh đạo quản lý, NXB Chính trị quốc gia.
[5]. Nguyễn Công Khanh chủ biên – Nguyễn Thị Kim Liên (2012), Giáo dục giá trị sống và phát triển kỹ năng sống, NXB Hà Nội.
[6]. Trần Ngọc Tăng (2001), Vai trò truyền thông đại chúng trong giáo dục thẩm mỹ ở nước ta hiện nay, NXB Chính trị Quốc gia.