Article Sidebar
Section:
Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese)
Date Published:
11/04/2013
Online Published:
11/04/2013
Views
904
Downloads
222
How to Cite
Dang, Q. B., & Pham, M. G. (2013). Năng lực quản lý/ lãnh đạo của người Hiệu trưởng trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Dong Thap University Journal of Science, 2, 10-14. https://doi.org/10.52714/dthu.2.4.2013.17
Citation format:
Metrics
Năng lực quản lý/ lãnh đạo của người Hiệu trưởng trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Main Article Content
Abstract
Hiệu trưởng có vai trò rất quan trọng trong việc tổ chức, điều hành các hoạt động giáo dục. Người Hiệu trưởng vừa đảm bảo chức năng lãnh đạo và vừa thực hiện chức năng quản lý nhà trường. Bài viết trình bày các năng lực lãnh đạo, quản lý của người Hiệu trưởng; nêu cụ thể những nội dung cần thể hiện của năng lực lãnh đạo, các kỹ năng, phong cách lãnh đạo, quản lý cũng như văn hóa lãnh đạo, quản lý của người Hiệu trưởng nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
[1]. Lý Âm - Lý Dương (2000), Nghệ thuật quản lý, Nxb. Thống kê Hà Nội.
[2]. Nguyễn Mỹ Lộc, Đặng Quốc Bảo (2012), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của quản lý giáo dục, Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội.
[3]. Hồ Chí Minh Toàn tập (2000), tập 5, Nxb. Chính trị Quốc gia Hà Nội.
[2]. Nguyễn Mỹ Lộc, Đặng Quốc Bảo (2012), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn của quản lý giáo dục, Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội.
[3]. Hồ Chí Minh Toàn tập (2000), tập 5, Nxb. Chính trị Quốc gia Hà Nội.
Most read articles by the same author(s)
- Minh Gian Pham, Quoc Bao Dang, Quoc Bao Dang, Internalizing Uncle Ho’s six instructions into school teaching operation of education innovation , Dong Thap University Journal of Science: No. 15 (2015): Part A - Social Sciences and Humanities
- Quoc Bao Dang, Minh Gian Pham, Quán triệt lời dạy của Bác Hồ ở một số thời điểm lịch sử vào việc triển khai chiến lược giáo dục hiện nay , Dong Thap University Journal of Science: No. 3 (2013): Part A - Social Sciences and Humanities
- Thanh Dung Le, Minh Gian Pham, The current situation of teaching staff development in lower secondary schools in Bu Dang District, Binh Phuoc Province , Dong Thap University Journal of Science: Vol. 14 No. 05S (2025): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese)
- Minh Gian Pham, Minh Nam Em Nguyen, Current status of managing experiential activities for students at lower secondary schools in Thong Tay Hoi Ward, Ho Chi Minh City , Dong Thap University Journal of Science: Vol. 15 No. 01S (2026): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese)
- Minh Gian Pham, Thi Kim Phuong Nguyen, Current status of managing Vietnamese language development activities for children aged 4-5 years in kindergartens in Ninh Kieu district, Can Tho city , Dong Thap University Journal of Science: Vol. 15 No. 01S (2026): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese)
- Quoc Bao Dang, Quán triệt quan điểm kinh tế - giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào sự nghiệp đổi mới hiện nay , Dong Thap University Journal of Science: No. 1 (2012): Part A - Social Sciences and Humanities
- Minh Gian Pham, Cao Cuong Nguyen, The current status of managing innovative teaching methods in technology education at lower secondary schools in Thanh My Tay Ward, Ho Chi Minh City , Dong Thap University Journal of Science: Vol. 15 No. 01S (2026): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese)
- Thi Minh Trang Tran, Minh Gian Pham, Current situation of managing career guidance activities for students at Chi Lang Lower Secondary School in Khanh Hoi Ward, Ho Chi Minh City , Dong Thap University Journal of Science: Vol. 15 No. 02S (2026): Special Issue of Social Sciences and Humanities (English)