Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 105
##plugins.generic.badges.manager.settings.showBlockTitle##
Một số biện pháp quản lý hoạt động phong trào văn nghệ - thể dục thể thao sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Từ thực trạng quản lý các hoạt động phong trào văn nghệ - thể dục thể thao sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp, bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm góp phần đổi mới nội dung, hình thức tổ chức và quản lý hoạt động phong trào văn nghệ - thể dục thể thao sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp trong thời gian tới.
Từ khóa
Hoạt động phong trào, văn nghệ, thể dục thể thao, Trường Đại học Đồng Tháp
Chi tiết bài viết
Bài báo này được cấp phép theo Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Tài liệu tham khảo
[2]. Trần Kiểm (2014), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.
[3]. Hà Kiều (2002), Giáo dục thế giới đi vào thế kỷ XXI, NXB Chính trị Quốc gia.
[4]. Bùi Việt Phú, Lê Quang Sơn (2013), Xu thế phát triển giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Đặng Quốc Bảo, Phạm Minh Giản, Quán triệt lời dạy của Bác Hồ ở một số thời điểm lịch sử vào việc triển khai chiến lược giáo dục hiện nay , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Số 3 (2013): Phần A - Khoa học Xã hội và Nhân văn
- Phạm Minh Giản, Nguyễn Văn Tuấn, Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Tân Thạnh, tỉnh Long An , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 14 Số 01S (2025): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
- Nguyễn Tiểu Phụng, Phạm Minh Giản, Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 14 Số 01S (2025): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)