Thực trạng quản lý hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Tóm tắt

Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo, nhiều trường mầm non ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ đã triển khai hoạt động này trong những năm gần đây và ngày càng nhận được nhiều sự quan tâm từ các bên có liên quan, đặc biệt là ban lãnh đạo các cấp. Tuy nhiên, công tác quản lý hoạt động này vẫn còn gặp nhiều bất cập dẫn đến hiệu quả của hoạt động chưa đáp ứng được kỳ vọng. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non qua khảo sát 129 cán bộ quản lý và giáo viên  của 05 trường mầm non  ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ; làm cơ sở để các nhà nghiên cứu đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động này tại các trường mầm non ở địa phương.