Ngày xuất bản: 22/12/2014

Khoa học Xã hội và Nhân văn (tiếng Việt)

Một số góc nhìn về giáo dục “đạo đức – pháp luật - lối sống/ nếp sống” cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hiện nay
Đặng Quốc Bảo, Phạm Minh Giản
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.156
PDF Trích dẫn
Trang: 3-7
Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ Đoàn trong các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Định hiện nay
Nguyễn Tuấn Thanh, Võ Nguyên Du
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.157
PDF Trích dẫn
Trang: 8-11
Một số giải pháp quản lý thiết bị dạy nghề tại các trung tâm đào tạo nghiệp vụ giao thông vận tải tỉnh Bình Định
Nguyễn Thành Hiếu
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.158
PDF Trích dẫn
Trang: 12-15
Chính sách thống trị của đế quốc Ottoman ở bán đảo Balkan
Trần Thị Nhung
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.159
PDF Trích dẫn
Trang: 16-21
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý di tích lịch sử - văn hoá Dinh Độc Lập (tên thường gọi là Hội trường Thống Nhất)
Trịnh Thị Hòa, Nguyễn Thị Bội Uy
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.160
PDF Trích dẫn
Trang: 22-27
Những ý nghĩa của triết lý giáo dục Mỹ nửa cuối thế kỷ XX
Lê Văn Tùng
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.161
PDF Trích dẫn
Trang: 28-37
Ứng dụng video clip trong dạy học môn Nghe hiểu cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Lê Hồng Phương Thảo
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.162
PDF Trích dẫn
Trang: 38-44
Vùng đất và con người phương Nam trong truyện ngắn của một số nhà văn Nam Bộ giai đoạn 1954 – 1975
Nguyễn Ngọc Phú
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.163
PDF Trích dẫn
Trang: 45-53
Năm 2015, những cơ hội và thách thức đối với doanh nghiệp dệt may Thành phố Hồ Chí Minh
Phạm Hải Châu
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.164
PDF Trích dẫn
Trang: 54-62
Lao động nông thôn tỉnh Đồng Tháp - Thực trạng và giải pháp
Nguyễn Hoàng Trung
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.165
PDF Trích dẫn
Trang: 63-68
Phát triển năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh qua dạy học chủ đề tính thể tích khối chóp
Võ Xuân Mai
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.166
PDF Trích dẫn
Trang: 69-73
Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa-nêu vấn đề chương amin, amino axit và protein môn Hóa học lớp 12
Trang Quang Vinh
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.169
PDF Trích dẫn
Trang: 83-88
Văn hoá giao tiếp công sở ở trường học - thực trạng và một số giải pháp
Trần Văn Thọ
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.173
PDF Trích dẫn
Trang: 113-116
Rèn luyện kỹ năng thực hành Hóa học cho sinh viên thông qua học phần thực hành Hóa học vô cơ
Đặng Thị Thu Liễu
https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.174
PDF Trích dẫn
Trang: 117-120