Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các trường mầm non ở huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Giáo viên là một trong những nguồn lực quan trọng, góp phần thực hiện tốt các mục tiêu giáo dục, phát triển nhân tài của đất nước. Vì vậy, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên luôn là một trong những vấn đề được quan tâm sâu sắc nhằm đáp ứng được các yêu cầu về giáo dục trong thời kỳ đổi mới, hội nhập quốc tế. Bài báo phân tích thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các trường mầm non ở huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương thời gian tới.
Từ khóa
Đội ngũ, giáo viên, mầm non, huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu.
Chi tiết bài viết
Tài liệu tham khảo
Ban chấp hành Trung ương khóa XI. (2013). Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2019). Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2019). Tài liệu bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp GVMN Hạng II.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII. (2021). Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII ngày 01/02/2021.
Nguyễn Văn Đệ. (2008). Năng lực quản lý - Điểm gợi mở cho việc tạo dựng mẫu hình cán bộ quản lý. Thông tin Quản lý giáo dục, số 1, tháng 5/2008.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2019). Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2019). Tài liệu bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp GVMN Hạng II.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII. (2021). Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII ngày 01/02/2021.
Nguyễn Văn Đệ. (2008). Năng lực quản lý - Điểm gợi mở cho việc tạo dựng mẫu hình cán bộ quản lý. Thông tin Quản lý giáo dục, số 1, tháng 5/2008.
Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả
- Trần Kim Thi, Đào Hoàng Nam, Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 13 Số 04S (2024): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
- Nguyễn Thị Phương Uyên, PGS.TS Đào Hoàng Nam, Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Hoà Bình, tỉnh Bạc Liêu , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 12 Số 04S (2023): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
- Trần Huy Hoàng, Đào Hoàng Nam, Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở thị xã Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 13 Số 04S (2024): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
- Đào Hoàng Nam, Đào tạo nguồn nhân lực cho sân khấu truyền thống Khmer Nam bộ , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Số 16 (2015): Phần A - Khoa học Xã hội và Nhân văn
- Nguyễn Văn Đệ, Đào Hoàng Nam, Nguyễn Hữu Tâm, Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục địa phương tại các trường trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Cửu Long , Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp: Tập 15 Số 04S (2026): Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)