Tổ chức dạy học bài lực ma sát trượt theo mô hình 5E nhằm bồi dưỡng một số thành phần năng vật lí của học sinh

Tóm tắt

Để thực hiện hiệu quả mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên cần vận dụng các phương pháp giảng dạy tích cực, phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh. Mô hình 5E được nhiều giáo viên trên thế giới triển khai vào quá trình dạy học bởi những hiệu quả và lợi ích của nó đối với việc phát triển năng lực người học. Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu của việc vận dụng mô hình 5E trong dạy học nội dung “Lực ma sát trượt” môn Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực Vật lí của học sinh. Thông qua các hoạt động học tập được tổ chức theo mô hình 5E, học sinh có nhiều cơ hội để phát huy tư duy sáng tạo của bản thân trong quá trình tìm tòi, khám phá, xây dựng và vận dụng kiến thức, qua đó hình thành và phát triển các năng lực thiết yếu như giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, đặc biệt là năng lực vật lí.