Thanh bên bài viết

PDF
Số xuất bản: Số 11 (2014): Phần A - Khoa học Xã hội và Nhân văn
Chuyên mục: Khoa học Xã hội và Nhân văn (tiếng Việt)
DOI: 10.52714/dthu.11.12.2014.156
Ngày xuất bản: 22/12/2014
Ngày xuất bản Online: 22/12/2014
Lượt xem 492
Lượt tải xuống 98
Trích dẫn bài báo
Đặng, Q. B., & Phạm, M. G. (2014). Một số góc nhìn về giáo dục “đạo đức – pháp luật - lối sống/ nếp sống” cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hiện nay. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 11, 3-7. https://doi.org/10.52714/dthu.11.12.2014.156

##plugins.generic.badges.manager.settings.showBlockTitle##

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Một số góc nhìn về giáo dục “đạo đức – pháp luật - lối sống/ nếp sống” cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hiện nay

Đặng Quốc Bảo1, Phạm Minh Giản2
1 Học viện Quản lý giáo dục
2 Trường Đại học Đồng Tháp

Nội dung chính của bài viết

Tóm tắt

Nhóm tác giả bài viết đề cập đến: (1) Khái niệm và tiếp cận cơ bản: Đạo đức và giá trị đạo đức; Pháp luật và giáo dục pháp luật; Lối sống/ nếp sống, giáo dục lối sống/ nếp sống; Mối quan hệ của giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật, giáo dục lối sống/ nếp sống; (2) Những thuận lợi và thách thức đối với công tác giáo dục “Đạo đức, Pháp luật, Lối sống” cho thế hệ trẻ; (3) Nội dung và phương pháp chủ yếu thực hiện giáo dục “Đạo đức – Pháp luật - Lối sống” cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hiện nay.

Từ khóa

giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật, giáo dục lối sống/ nếp sống

Chi tiết bài viết

Creative Commons License

Bài báo này được cấp phép theo Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Tài liệu tham khảo

1. Phạm Minh Hạc (2010), Một số vấn đề giáo dục Việt Nam đầu thế kỷ XXI, NXB Giáo dục.
2. Phạm Minh Hạc (2014), Luận bàn về giáo dục, quản lý giáo dục, khoa học giáo dục, NXB Giáo dục.
3. Raja Roy Singh (1994), Nền giáo dục cho thế kỷ XXI những triển vọng cho Châu Á - Thái Bình Dương, Viện Khoa học Giáo dục.

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

<< < 1 2 3 4 5 > >>