Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ ở các trường trung học cơ sở phường Thạnh Mỹ Tây, Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Bài viết phân tích thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Công nghệ tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn phường Thạnh Mỹ Tây, Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp điều tra xã hội học kết hợp phân tích tài liệu, với dữ liệu thu thập từ 265 đối tượng khảo sát gồm cán bộ quản lý và giáo viên giảng dạy. Kết quả cho thấy đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên giữ vai trò quan trọng trong triển khai đổi mới phương pháp dạy học; tuy nhiên, công tác lập kế hoạch, chỉ đạo, kiểm tra và điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học còn nhiều hạn chế.