Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác và Vectơ – Toán 10

Tóm tắt

Để góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông hiện nay, giáo viên cần tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ một cách hiệu quả giúp học sinh làm chủ kiến thức, vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào đời sống. Tuy nhiên, trong quá trình dạy học chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác và Vectơ – Toán 10, nhiều giáo viên gặp khó khăn trong việc đưa những tình huống thực tiễn vào bài dạy cũng như việc hướng dẫn học sinh sử dụng kiến thức toán vào giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Từ đó, rất nhiều học sinh ghi nhớ kiến thức toán một cách máy móc, không nhìn thấy được mối liên kết giữa toán học với các môn khoa học khác và giữa toán học với thực tiễn cuộc sống. Bài viết này, phân tích làm rõ các biểu hiện của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp góp phần bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác và Vectơ.