Article Sidebar

PDF
Date Published: 14/07/2023
Online Published: 08/11/2023
Abstract Views: 294
Views PDF: 121
DOI: 10.52714/dthu.12.03S.2023.1166
Issue
Vol. 12 No. 03S (2023): Special Issue of Social Sciences and Humanities (Vietnamese)
Section
Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese)
How to Cite
Pham, T. B. T., & Nguyen, V. D. (2023). Currently managing student learning activities based on competencies in schools universal ethnic boarding in Binh Phuoc province. Dong Thap University Journal of Science, 12(03S), 257-267. https://doi.org/10.52714/dthu.12.03S.2023.1166

Metrics

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Currently managing student learning activities based on competencies in schools universal ethnic boarding in Binh Phuoc province

Thi Bich Thuy Pham1,2, , Van De Nguyen3
1 Dieu Ong Ethnic Boarding Secondary - High School, Binh Phuoc province
2 Postgraduate, Dong Thap University
3 Dong Thap University

Main Article Content

Abstract

Managing student learning activities is to create a close teacher-learner connection, not only by the operating mechanism of the organization but also by the activities of teachers and students themselves (Thieu Van Nam, 2020). This study will evaluate the current status of managing student learning activities based on competencies in ethnic minority boarding schools in Binh Phuoc province to meet the 2018 general education program.

Keywords

Access learners' abilities, ethnic minority boarding schools, manage learning activities.

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

References

Ban Chấp hành Trung ương. (2013). Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2018). Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông.
Chính phủ. (2015). Nghị định số 49/2015/NĐ-CP ngày 15 tháng 5 năm 2015 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 134/2006/NĐ-CP ngày 14 tháng 11 năm 2006 của Chính phủ quy định Chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Cổng Thông tin điện tử tỉnh Bình Phước. (2023). Tổng quan về Bình Phước. Truy cập từ https://binhphuoc.gov.vn/vi/about/Tong-Quan-Binh-Phuoc.html
Nguyễn Văn Đệ và Phạm Minh Hùng. (2013). Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục. Hà Nội: NXB Giáo dục Việt Nam.
Thiều Văn Nam. (2020). Đổi mới quản lý hoạt động học tập học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú của tỉnh Kiên Giang theo hướng tiếp cận năng lực người học. Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 35(11), 53-59.
Thủ tướng Chính phủ. (2009). Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27 tháng 11 năm 2009 về việc phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”.
Thủ tướng Chính phủ. (2013). Quyết định 449/QĐ-TTg ngày 12 tháng 3 năm 2013 về việc phê duyệt Chiến lược công tác dân tộc đến năm 2020.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 > >>