Vũ, M. H. (2025). Tổng quan những nghiên cứu về phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 1-14. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1636
Lê, T. H. N., & Nguyễn , D. H. (2025). Vận dụng dạy học theo hợp đồng trong dạy học chủ đề “Tọa độ vectơ trong không gian” theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 - trung học phổ thông. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 15-26. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1638
Võ, X. M., & Lê, N. O. (2025). Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề xác suất có điều kiện. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 27-38. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1639
Nguyễn , D. H., & Nguyễn, T. H. (2025). Kiểm tra đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 11 trong dạy học chủ đề Thống kê và Xác suất. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 39-55. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1640
Cù, H. H., & Nguyễn, D. H. (2025). Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Đại số tổ hợp – Toán 10”. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 56-67. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1641
Hồng, T., & Nguyễn, T. H. (2025). Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học chủ đề “Giải tam giác và ứng dụng thực tiễn”. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 68-82. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1642
Phạm, T. K. C., & Đặng, K. S. (2025). Rèn luyện tư duy thuận nghịch cho học sinh lớp 4 qua hoạt động giải toán: một số biện pháp sư phạm. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 83-93. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1645
Phạm, T. K. C., & Nguyễn, K. Á. (2025). Dạy học khám phá nội dung số và phép tính trong môn Toán lớp 1. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 94-104. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1650
Lữ, T. H. Y., & Chu, L. P. (2025). Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng chuẩn nghề nghiệp ở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 105-116. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1651
Lý, H. M. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học theo tiếp cận tham gia ở quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 117-228. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1652
Lê, T. D., & Phạm, M. G. (2025). Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Bù Đăng, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 129-141. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1653
Huỳnh, M. T., & Hoàng, T. Q. (2025). Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 142-150. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1654
Trịnh, V. G. (2025). Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học ở thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 151-161. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1655
Huỳnh, M. T., & Nguyễn, T. H. (2025). Thực trạng hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học quận 12 Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 162-171. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1656
Thiệu, T. M. T. (2025). Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 172-181. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1657
Bùi, T. H. (2025). Thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập thị xã Bình Long, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 182-195. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1658
Đinh, T. H. V., & Nguyễn, T. T. H. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục tại các trường mầm non ở thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 196-207. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1659
Nguyễn, V. Đ., & Châu, K. T. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông ở thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 208-218. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1660
Nguyễn, V. Đ., & Lê, T. C. T. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở Hệ thống trường mầm non tư thục Cánh Diều Tuổi Thơ tại Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 219-229. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1661
Nguyễn, T. H. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học tại thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 230-242. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1662
Lê, H. C., & Lê, V. H. A. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động công tác xã hội hóa giáo dục các trường mầm non ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 243-257. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1663
Bùi, D. S., & Hồ, V. T. (2025). Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Bình Phước trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 258-272. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1664
Phan, M. T., & Nguyễn, T. M. V. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phát triển thể chất cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 273-283. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1665
Phan, M. T., & Vũ, T. H. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở các trường trung học cơ sở huyện Bù Gia Mập, tỉnh Bình Phước. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 284-296. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1666
Ngô, T. T., & Phan, N. T. (2025). Thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học thuộc hệ thống giáo dục Vinschool ở Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 297-311. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1667
Trần, Đ. N., & Nguyễn, H. A. T. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 312-324. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1668
Trương, T. T. H. (2025). Thực trạng hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 325-336. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1669
Hồ, T. T. T. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 337-348. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1670
Trần, T. K. Á. (2025). Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 14(05S), 349-360. https://doi.org/10.52714/dthu.14.05S.2025.1671
