Chuyên mục Số Đặc biệt dành cho học viên Sau đại học

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường mầm non ở thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Phan Trọng Nam, Đào Thị Gái
10.52714/dthu.14.03S.2025.1634
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 268-281,
Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Bình Phước trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Bùi Duy Sơn, Hồ Văn Thống
10.52714/dthu.14.05S.2025.1664
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 258-272,
Impacts of blended learning on students’ English learning motivation, autonomy, and digital literacy in a rural high school, An Giang Province
Do Minh Hung, Duong Uyen Ha
10.52714/dthu.14.06S.2025.1694
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 290-305,
Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở phường Rạch Dừa, Thành phố Hồ Chí Minh
Hồ Văn Thống, Nguyễn Thị Tuyết Minh
10.52714/dthu.14.07S.2025.1721
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 266-277,
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường mầm non ở phường Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Phan Trọng Nam, Lê Thị Thanh, Nguyễn Thị Hồng Huyến
10.52714/dthu.15.01S.2026.1792
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 263-277,
Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Tân Thạnh, tỉnh Long An
Phạm Minh Giản, Nguyễn Văn Tuấn
10.52714/dthu.14.01S.2025.1590
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 171-184,
Vận dụng phương pháp dạy học Toán qua hoạt động trải nghiệm trong thiết kế dạy học nội dung hình cầu - Toán 9
Trần Thị Mến, Võ Xuân Mai
10.52714/dthu.14.03S.2025.1633
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 254-267,
Thực trạng quản lý hoạt động công tác xã hội hóa giáo dục các trường mầm non ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Lê Hùng Cường, Lê Võ Hoài An
10.52714/dthu.14.05S.2025.1663
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 243-257,
Quân và dân Hồng Ngự trong cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây Nam (1977-1978)
Nguyễn Thị Hồng Tho
10.52714/dthu.14.06S.2025.1693
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 279-289,
Xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” Toán 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Võ Xuân Mai, Nguyễn Thị Ngọc Trinh
10.52714/dthu.14.07S.2025.1719
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 250-265,
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Long An
Cao Thanh Hùng, Trần Thị Huyền, Nguyễn Thị Mỹ Duyên, Nguyễn Thị Thu Hằng
10.52714/dthu.15.01S.2026.1791
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 253-262,
Nghiên cứu tổng quan về quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất của các trường trung học phổ thông Việt Nam
Phan Trọng Nam, Đặng Trường Trung Tín, Nguyễn Thị Uyên Thúy
10.52714/dthu.14.01S.2025.1589
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 260-270,
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chuyên đề “Ứng dụng Toán học trong một số vấn đề liên quan đến tài chính”
Trần Thị Thanh Thảo, Nguyễn Dương Hoàng
10.52714/dthu.14.03S.2025.1632
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 239-253,
Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề Phương trình – Toán 8
Nguyễn Trung Hiếu, Lê Thị Phương Thảo
10.52714/dthu.14.07S.2025.1718
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 235-249,
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học tại thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước
Nguyễn Thị Hường
10.52714/dthu.14.05S.2025.1662
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 230-242,
Thực trạng phát triển văn hóa số trong các trường trung học cơ sở ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Kim Ngân
10.52714/dthu.14.06S.2025.1692
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 268-278,
Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ ở các trường trung học cơ sở phường Thạnh Mỹ Tây, Thành phố Hồ Chí Minh
Phạm Minh Giản, Nguyễn Cao Cường
10.52714/dthu.15.01S.2026.1790
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 239-252,
Phát triển năng lực số cho giáo viên tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Trần Huỳnh Như
10.52714/dthu.14.01S.2025.1584
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 246-259,
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang
Huỳnh Mộng Tuyền, Trần Văn Chính
10.52714/dthu.14.03S.2025.1630
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 231-238,
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở Hệ thống trường mầm non tư thục Cánh Diều Tuổi Thơ tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Văn Đệ, Lê Thị Cẩm Tiên
10.52714/dthu.14.05S.2025.1661
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 219-229,
The impacts of integrating social and emotional learning into English language teaching for primary school students
Nguyen Thi Danh Lam, Ha Vu Hoang, Le Thanh Nguyet Anh
10.52714/dthu.14.06S.2025.1691
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 248-267,
Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học nội dung phương trình – Toán 8
Võ Xuân Mai, Nguyễn Kim Hùng
10.52714/dthu.14.07S.2025.1715
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 221 - 234,
Thực trạng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở ở tỉnh An Giang
Trần Đại Nghĩa, Thị Hơn, Dương Thị Hằng
10.52714/dthu.15.01S.2026.1789
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 227-238,
Vai trò của Mỹ trong vấn đề chính quyền Ngô Đình Diệm không thi hành nghiêm chỉnh các điều khoản của hiệp định Giơnevơ 1954-1956
Lê Đình Trọng, Nguyễn Thị Mai Hương
10.52714/dthu.14.01S.2025.1579
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 234-245,
Dạy học nội dung phân số lớp 4 theo mô hình 5E: một nghiên cứu thực nghiệm
Lê Duy Cường, Châu Hoài Bảo
10.52714/dthu.14.06S.2025.1689
PDF Trích dẫn
Số Đặc biệt chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn (Tiếng Việt)
Trang: 235-247,

Danh sách chuyên mục