Vận dụng phương pháp dạy học Toán qua hoạt động trải nghiệm trong thiết kế dạy học nội dung hình cầu - Toán 9
Trần Thị Mến, Võ Xuân Mai
PDF Trích dẫn
Trang: 254-267,
Thực trạng quản lý hoạt động công tác xã hội hóa giáo dục các trường mầm non ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Lê Hùng Cường, Lê Võ Hoài An
PDF Trích dẫn
Trang: 243-257,
Quân và dân Hồng Ngự trong cuộc chiến đấu bảo vệ biên giới Tây Nam (1977-1978)
Nguyễn Thị Hồng Tho
PDF Trích dẫn
Trang: 279-289,
Xây dựng hệ thống bài tập thực tiễn chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” Toán 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Võ Xuân Mai, Nguyễn Thị Ngọc Trinh
PDF Trích dẫn
Trang: 250-265,
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Long An
Cao Thanh Hùng, Trần Thị Huyền, Nguyễn Thị Mỹ Duyên, Nguyễn Thị Thu Hằng
PDF Trích dẫn
Trang: 253-262,
Nghiên cứu tổng quan về quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất của các trường trung học phổ thông Việt Nam
Phan Trọng Nam, Đặng Trường Trung Tín, Nguyễn Thị Uyên Thúy
PDF Trích dẫn
Trang: 260-270,
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chuyên đề “Ứng dụng Toán học trong một số vấn đề liên quan đến tài chính”
Trần Thị Thanh Thảo, Nguyễn Dương Hoàng
PDF Trích dẫn
Trang: 239-253,
Thiết kế tình huống dạy học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học chủ đề Phương trình – Toán 8
Nguyễn Trung Hiếu, Lê Thị Phương Thảo
PDF Trích dẫn
Trang: 235-249,
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học tại thị xã Chơn Thành, tỉnh Bình Phước
Nguyễn Thị Hường
PDF Trích dẫn
Trang: 230-242,
Thực trạng phát triển văn hóa số trong các trường trung học cơ sở ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Kim Ngân
PDF Trích dẫn
Trang: 268-278,
Thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ ở các trường trung học cơ sở phường Thạnh Mỹ Tây, Thành phố Hồ Chí Minh
Phạm Minh Giản, Nguyễn Cao Cường
PDF Trích dẫn
Trang: 239-252,
Phát triển năng lực số cho giáo viên tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Trần Huỳnh Như
PDF Trích dẫn
Trang: 246-259,
Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang
Huỳnh Mộng Tuyền, Trần Văn Chính
PDF Trích dẫn
Trang: 231-238,
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở Hệ thống trường mầm non tư thục Cánh Diều Tuổi Thơ tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Văn Đệ, Lê Thị Cẩm Tiên
PDF Trích dẫn
Trang: 219-229,
The impacts of integrating social and emotional learning into English language teaching for primary school students
Nguyen Thi Danh Lam, Ha Vu Hoang, Le Thanh Nguyet Anh
PDF Trích dẫn
Trang: 248-267,
Phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học nội dung phương trình – Toán 8
Võ Xuân Mai, Nguyễn Kim Hùng
PDF Trích dẫn
Trang: 221 - 234,
Thực trạng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở ở tỉnh An Giang
Trần Đại Nghĩa, Thị Hơn, Dương Thị Hằng
PDF Trích dẫn
Trang: 227-238,
Vai trò của Mỹ trong vấn đề chính quyền Ngô Đình Diệm không thi hành nghiêm chỉnh các điều khoản của hiệp định Giơnevơ 1954-1956
Lê Đình Trọng, Nguyễn Thị Mai Hương
PDF Trích dẫn
Trang: 234-245,
Dạy học nội dung phân số lớp 4 theo mô hình 5E: một nghiên cứu thực nghiệm
Lê Duy Cường, Châu Hoài Bảo
PDF Trích dẫn
Trang: 235-247,
Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Ngọc Giàu
PDF Trích dẫn
Trang: 219-230,
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh các trường trung học phổ thông ở thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Văn Đệ, Châu Kiều Thanh
PDF Trích dẫn
Trang: 208-218,
Dân ca trong giáo dục mầm non: Từ giá trị văn hóa đến tính chủ động chuyên môn của giáo viên
Nguyễn Thùy Nhung
PDF Trích dẫn
Trang: 212-220,
Thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe răng miệng cho học sinh ở các trường tiểu học phường Xuân Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh
Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Tri Nhã Mai
PDF Trích dẫn
Trang: 214-226,
Tác động của việc đọc báo điện tử Le Courrier du Vietnam đến việc phát triển kỹ năng đọc hiểu của sinh viên: Trường hợp sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp, Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Cần Thơ
Nguyễn Trần Huỳnh Mai, Nguyễn Ngọc Phương Thảo, Nguyễn Hoàng Thái
PDF Trích dẫn
Trang: 223-233,
Thiết kế tình huống dạy học chương phân số theo hướng phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh lớp 6
Nguyễn Trung Hiếu, Nguyễn Thị Kim Tuyến
PDF Trích dẫn
Trang: 220-234,